Мы очень рады, что в нашей школе выходит, уже восьмой по счету, выпуск газеты "Школьный калейдоскоп". Конечно, радует то, что появляется все больше и больше заинтересованных читателей. Очередной наш выпуск посвящен, как всегда, очень важной теме - здоровому образу жизни

А знаете ли вы, что в нашей школе из 1062-х учащихся 90 человек относятся к спец. группе, и примерно столько же человек - ученики с ограниченной физической нагрузкой? Как признают учителя по физ. культуре, по сравнению с предыдущим поколением, нынешние дети чаще болеют, появилось больше учеников с заболеваниями спины, пищеварительной системы и с неправильной осанкой. А все почему? Конечно, болезни бывают врожденными, однако большинство из них человек получает из-за своего неправильного образа жизни: все меньше и меньше детей, активно занимающихся спортом и соблюдающих правила здорового питания.

Что уж говорить о подростковом курении, алкоголизме и даже наркомании. Не нужно повторять, сколько народу на переменах курят на территории школы, несмотря на всяческие запреты со стороны школьного руководства. Алкоголизм  тоже не редкое явление: даже среди учеников средней школы найдутся те, кто не раз выпивал с друзьями пива во дворе.

В общем, сколько бы лекций на тему здорового образа жизни нам не читали учителя и родители, бросить курить и пить, начать заниматься спортом человек сможет только тогда, когда сам для себя  осознает весь вред пагубных привычек и поймет, что для него важнее: сигарета или здоровье?    

Рубрика: "Здоровое поколение". Пагубные привычки – погубленная жизнь

Здоровье – это полное физическое, психическое и социальное благополучие человека, а не только отсутствие у него болезней или физических дефектов. Это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности.

Признаками здоровья являются не только показатели роста и развития, функциональное состояние организма, находящиеся в пределах среднестатистической нормы, но и устойчивость к действию повреждающих факторов, наличие резервных возможностей организма, высокий уровень морально-волевых и ценностно-мотивационных установок, т.е. способность противостоять, в том числе вредным привычкам.

Вредных привычек существует куда больше, чем нам кажется. Они прекрасно поддаются сортировке по степени ущерба, наносимого нашему организму, и по степени неприемлемости для организмов окружающих – ведь именно это и есть самое "убойное" в любых вредных привычках.

Классификация вредных привычек:

1.    "Тайная страстишка" (никому не заметная привычка, которой обычно придаются в одиночестве).

2.     Привычный автопилот (неосознанные действия, которые мы выполняем на автомате).

3.    Вредные, вредные привычки (они могут раздражать окружающих, да и для собственного здоровья неполезны: алкоголь, наркотики, курение и др. Часть из этих привычек может превратиться в зависимость).

4.    Что не запрещено – то разрешено.

Некоторые из вредных привычек славятся тем, что на них стоит большой и жирный общественный запрет. Например, употребление наркотиков. Говорят, в статус социально и государственно неодобряемых вредных привычек попадают те, зависимость от которых действует на человека наиболее разрушительно. Хотя это спорное утверждение. В разных странах список порицаемых пороков может сильно отличаться, но курение, алкоголизм и наркомания, эти смертельные пороки, пристрастие к которым забирает у человека жизнь, осуждаются повсеместно.

А ведь жизнь дается один раз, так стоит ли тратить ее, губя и отравляя себя? Может быть лучше научиться говорить "Нет!" всему, что мешает счастливой жизни?

Рубрика "Есть мнение"."… Курил, курит и будет курить..." 

С уверенностью могу сказать, что каждый из нас сталкивался с понятием "Здоровый образ жизни". И, полагаю, каждый задумывался: "Что это такое?". Для кого-то это спорт, а кто-то придерживается мнения, мол, у меня ничего не болит, чувствую себя прекрасно, значит, я веду здоровый образ жизни. Все считают по-разному, но главное, чтобы их мысли были правильными и обоснованными.

Что же вызвало актуальность здорового образа жизни? Думаю, это связанно с возрастанием нагрузок на организм человека. В нашем современном мире каждый идет на психологические, экологические и политические риски. И, безусловно, это не может не отразиться на здоровье человека.

ЗОЖ включает в себя много элементов, например такие как: питание, гигиена, движение, отказ от вредных привычек и т.п. Но я хотела бы осветить проблему курения, которая является очень серьезной и важной, особенно для ребят нашей школы.

Курение табака  одна из наиболее распространенных вредных привычек, отрицательно влияющих на здоровье, как курильщика, так и окружающих его людей. Об этом знает каждый, но почему-то курящих людей меньше не становится. Это можно связать с тем, что неприятности и опасности, связанные с курением, отсрочены во времени, то есть для человека, зависимого от сигареты, это медленная смерть. Он думает, что эти проблемы его здоровья не коснутся. Да, возможно он и прав: не коснутся завтра, через неделю, через месяц… Но через двадцать лет тебе врач скажет о том, что у тебя рак. Человек привыкает к мысли, что нужно жить сегодняшним днем и не задумываться о последствиях. И тут сложно сказать наверняка: мир влияет на человека, или человек на мир. Но я склоняюсь к тому, что никогда нельзя подстраиваться под шаблон "как все", и думать о последствиях, особенно, если это касается лично тебя.

В последнее время я замечаю, что курильщики  это определенная группа, определенный контингент людей. В основном это подростки, которые плохо учатся, которые растут в неполной семье, а еще хуже, если родитель страдает алкогольной зависимостью. Также хотелось бы отметить, что у детей от 11 до 16 лет курение  это демонстрация. И чаще всего демонстрируется "зрелость". Если у тебя в зубах сигарета, то ты можешь поставить себя "выше" других: позволить себе грубое высказывание в чей-то адрес или вызывающее поведение. И, как ни странно, обществом это поощряется.

Сколько бы ни говорили о вреде курения, сколько бы ни читали нам лекции и морали, все-таки, пока человек сам для себя не осознает всю пагубность привычки и ее отрицательное влияние на здоровье, он курил, курит и будет курить. 

Автор: Нестерович М. 

Рубрика: "Есть мнение". Кто же это такой—взрослый человек?

В детстве мы все мечтали поскорей стать взрослыми. Вспомните, как девочки наряжались в мамины платья, надевали туфли на высоком каблуке и красили губы яркой помадой. А мальчики садились за руль игрушечной машины, воображая, что едут по ухабистой дороге. Но что же это значит – быть  взрослым? Может, это значит, что можно гулять допоздна, не спрашивая разрешения у родителей, или пить алкоголь, курить сигареты?

                На сегодняшний день зло выглядит намного более манящим, чем добро. Подростки перестали читать книги, собираться дружной гурьбой на улице и играть в салочки. Теперь интересы современной молодежи совсем другие. Подростки собираются вместе для того, чтобы выпить пива или погонять дворовую кошку. Как же понять, какого человека можно считать взрослым?

                В народе мы называем взрослым того, кто получил образование, устроился на работу, завел семью. Взрослый для нас – тот, кто может нести ответственность не только за себя, но и за других людей. Но, как и в каждом правиле, и здесь существуют исключения: дети и подростки могут нести ответственность за других не хуже старших. Думаю, мы все наблюдали картину, когда девочка двенадцати-тринадцати лет прогуливается с  младшим братом.  Ведь это тоже ответственность не только за себя, но и за брата. Этот пример доказывает, что дети подходят с серьезностью ко всем просьбам, что нельзя сказать обо всех взрослых.

                Некоторые взрослые ведут себя, как дети, ждут, когда за них примут решения другие. Они любят развлекаться и ни о чем не думать. Таких людей называют инфантилами, в жизни они ищут себе спутников-мамочек, которые могли бы позаботиться о них в трудную минуту. Инфантилы очень наивны, поэтому их легко обмануть, и многие пользуются этим.

                Я полагаю,  что взрослыми становятся не с возрастом, когда покупаешь машину, квартиру или прочие дорогие вещи, а когда ты совершаешь поступки, по которым тебя судят как взрослого человека. Потому иногда, глядя на семилетнего малыша, покупающего овощи, понимаешь, что он выглядит куда взрослей, чем парень, проводивший все ночи напролет в клубах.

 Автор:    Резенко А.

 Рубрика "Событие месяца". Проводы русской зимы

Веселые проводы русской зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы, в России отмечаются празднованием Масленицы.

Это самый веселый, народный и сытный праздник, длящийся целую неделю. В народе этот праздник всегда любили и ласково называли "касаточка", "сахарные уста", "целовальница", "чистая Масленица и др.

Всю неделю Масленицы принято гулять, веселиться, пить, есть, поэтому праздник-обряд проходит с хороводами, песнями, играми, а самое главное – с обрядом православия: кормления и сжигания самодельного чучела Зимы.

Вот и наши ребята соблюдали все законы этого замечательного обряда.

Начался праздник с шуток-прибауток, загадок и песен. Когда зрители немного разогрелись, началось главное – обряд провода Зимы. Весна (Дарья Привалова), Дед Мороз (Тимофей Мурашко) и зима (Валерия Соколова) разыграли замечательную сцену, завершив ее самым веселым обрядом – сжиганием чучела Зимы.

Все погрелись около догоравшей Зимы, и начались конкурсы, из которых   самым зажигательным и наиболее запоминающимся для участников стал конкурс "в трусах".

А Дарья Прохорова развлекала зрителей своим замечательным исполнением русских народных песен.

Автор: Буянова О.

Рубрика: "Выход в свет". Спектакль "Убийца"

Как мы уже сказали, здоровый человек не только физически здоров, но и духовно: читает книги, посещает музеи, театры. В общем, всячески просвещается. Рады сообщить, что культурные ребята точно имеются среди учеников 10-11 классов - совсем недавно они посещали театр драмы и комедии, посмотрев  молодежную драму  "Убийца".

Пьеса Молчанова "Убийца" - ультрасовременная история про сегодняшних девятнадцатилетних, продирающихся сквозь равнодушную реальность к себе, к другим, к любви ребят. Герои - обычные молодые люди, приехавшие в областной центр из деревни, живущие в общаге.  Андрей проигрывает Секе в карты 12 тысяч, а расплатиться не может, и тот требует  поехать в Оскол и убить другого должника. Оксана сопровождает Андрея  как "агент" Секи…  Несмотря на криминальный сюжет, пьеса о любви. В спектакле столько событий и поворотов сюжета, что за действием  следить интересно: "что будет дальше", "способен ли герой на убийство" - до последнего момента неизвестно. Интересна новаторская форма пьесы: события даны  ретроспективно -  как уже свершившиеся. Таким образом, мы видим героев их собственными глазами.

Все ребята без исключения были в восторге от спектакля, признав, что он заставляет глубоко задуматься над их собственной жизнью. Мы надеемся, что это не последний поход в театр наших учеников и будем ждать новостей об их очередном "выходе в свет"!